数学教师5名

招聘要求：

1. 专业资质与知识储备

硕士及以上学历，数学类相关专业，重点师范院校或 “双一流” 院校毕业生优先。

持有对应学段（初中 / 高中）数学教师资格证，普通话达到二乙及以上标准。

精通中学数学知识体系，熟练掌握代数、几何、概率统计等核心内容，深入理解课程标准与教学改革方向。

2. 教学能力与实践经验

具备独立备课、编写教案的能力，能设计逻辑清晰、重难点突出的教学方案，运用启发式、互动式等教学方法激发学生思维。

熟练使用多媒体、教学软件（如几何画板）辅助教学，擅长拆解复杂知识点，帮助学生构建数学思维框架。

3. 综合素养与职业操守

热爱教育事业，师德高尚、责任心强，有耐心和亲和力，善于与不同层次学生沟通。

具备良好的团队协作精神，积极参与集体备课、教研活动，愿意共享教学资源与经验。

身心健康，品行端正，无不良从业记录，认同学校教育理念，可承担课后服务、数学竞赛辅导等延伸工作。

物理教师3名

招聘要求：

1. 专业资质与知识储备

硕士及以上学历，物理学、物理教育等相关专业，重点师范院校或 “双一流” 院校毕业生优先。

持有对应学段（初中 / 高中）物理教师资格证，普通话达到二乙及以上标准。

精通中学物理知识体系，涵盖力学、热学、电磁学等核心模块，熟悉课程标准与教学改革方向，具备扎实的实验操作和理论推导能力。

2. 教学能力与实践经验

具备独立备课、编写教案的能力，能设计探究式、实验驱动型教学方案，善用实验演示、模型分析等方式拆解抽象物理概念。

熟练使用多媒体、实验器材及相关教学软件，规范指导学生开展分组实验，培养学生观察、分析和解决问题的能力。

能精准把控学情，做好作业批改与个性化辅导，擅长组织物理竞赛、科技小发明等课外延伸活动。

3. 综合素养与职业操守

热爱教育事业，师德高尚、责任心强，有耐心和逻辑表达能力，善于激发学生对物理学科的探索兴趣。

具备良好的团队协作精神，积极参与集体备课、教研活动，愿意共享教学资源与教学经验。

身心健康，品行端正。

化学教师2名

招聘要求：

1. 专业资质与知识储备

具备化学相关专业硕士及以上学历，持有初中 / 高中教师资格证（对应学段）。

熟练掌握中学化学学科知识体系，熟悉课程标准和教材，了解学科教学改革趋势。

具备扎实的化学实验操作能力，熟悉实验室安全规范和常用仪器、药品的使用管理。

2. 教学能力与实践经验

具备独立备课、编写教案、设计教学活动的能力，能运用多样化教学方法（如实验演示、小组探究）开展课堂教学。

能精准把握学生学习特点，做好作业批改、学情反馈和个性化辅导。

熟练使用多媒体、教学软件等现代教育技术，辅助提升课堂效率。

3. 综合素养与职业素养

热爱教育事业，有责任心和耐心，善于与学生沟通，能引导学生培养学科兴趣和科学素养。

具备良好的团队协作精神，愿意参与教研活动、集体备课，与同事共享教学经验。

遵守教育行业规范，身心健康，品行端正，无不良从业记录，能配合学校完成班级管理相关工作。

生物教师2名

招聘要求：

1. 专业资质与知识储备

硕士及以上学历，生物学、生物教育等相关专业，重点师范院校或 “双一流” 院校毕业生优先。

持有对应学段（初中 / 高中）生物教师资格证，普通话达到二乙及以上标准。

精通中学生物知识体系，涵盖细胞生物学、遗传学、生态学等核心模块，熟悉课程标准与教学改革方向，具备扎实的实验操作和学科理论功底。

2. 教学能力与实践经验

具备独立备课、编写教案的能力，能设计探究式、实验导向型教学方案，善用标本、模型、显微观察等方式拆解抽象生物概念。

熟练使用多媒体、实验器材及生物教学软件，规范指导学生开展分组实验、野外观察等活动，培养学生科学探究和实践能力。

能精准把控学情，做好作业批改与个性化辅导，擅长组织生物竞赛、标本制作等课外延伸活动。

3. 综合素养与职业操守

热爱教育事业，师德高尚、责任心强，有耐心和亲和力，善于引导学生关注生命健康、生态保护等现实议题。

具备良好的逻辑表达、沟通协调能力和团队协作精神，积极参与集体备课、教研活动，愿意共享教学资源与经验。

身心健康，品行端正，无不良从业记录，认同学校教育理念，严格遵守实验室安全规范，可承担生物社团、科普讲座等课外工作。

北京第三实验学校，不仅仅是一所学校，更是一个充满无限可能的教育创新平台。在这里，你将与一群志同道合的教育追梦人并肩前行，共同书写教育的新篇章。我们期待着，与各位优秀学子一起，为怀柔科学城、为北京的基础教育，贡献自己的力量。

期待您的加入，让我们携手共进，开创北京第三实验学校的美好未来！

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